موضوع: تعامل با نوجوانان

تاریخ: 1397/08/24

کارشناس: فرحناز کیان ارثی

مجری: دکتر امیرمسعود رستمی

خلاصه برنامه:

آن دسته از رفتارهای کودک که با استفاده از تحسین تغییر نمی کنند، باید وارد تکنیهای بعدی شوند. اما باید بدانیم چگونه رفتاری را برای تغییر انتخاب کنیم و چه پیامدهای تشویقی یا تنبیهی را می توانیم در نظر بگیریم. رفتارهایی که با استفاده از تحسین تغییر نکرده اند دو دسته هستند: رفتارهای افزایشی که والد قصد افزایش آنها را دارد مانند درس خواندن و رفتارهای کاهشی که والد قصد کاهش آنها را دارد مانند فحاشی کردن.

در گام دوم باید هر فهرست از ساده به دشوار تنظیم  شود چون ممکن است یک کودک سه رفتار افزایشی دارد و باید براساس سطح دشواری و مدت زمان لازم مرتب شوند.

در گام سوم ساده ترین رفتار برای تغییر انتخاب شوند زیرا اگر همزمان به چند رفتار بپردازید، نمی توانید همه آنها را به درستی مدیریت کنید. حتی اگر لازم باشد هر رفتار باید به گام های کوچکتر شکسته شود. در آن صورت می توانیم آن رفتار را در فرزند خود شکل دهیم.

مطالب مرتبط